Звіт про роботу мовного загону «Sunflowers» при таборі відпочинку з денним перебуванням «Сонечко»

Термін роботи: 29.05-13.06.18

Кількість учнів: 12

Екскурсії: селищний стадіон, урочище Красилівка, Менський зоопарк

Завершені проекти: «АВС» (фото 1),  "In the zoo" (фото 2, 3, 4), «Пори року» (фото 5), також виготовлений пальчиковий театр «Family» (фото 6).

Мета роботи даного загону – популяризація іноземної мови, підвищення мотивації учнів до вивчення англійської, формування комунікативної компетенції, розвиток творчого потенціалу кожного школяра, виховання комунікативної потреби у пізнанні інших країн і народів.

            Навчальний процес передбачав організацію комунікативно особистісних видів діяльності, зокрема: лексичні, граматичні, рольові ігри; римівки, вірші, пісні; перегляд мультфільмів та їх обговорення; читання і обговорення ; фізкультхвилинки, рухливі ігри; проектна робота.

Більшість занять проводились на свіжому повітрі. Кожен день мовного загону «Sunflowers» присвячувався відповідній темі. Діти спочатку переглядали веселе відео-руханку відповідно до теми, потім займались проектною діяльністю і завершувались заняття активними іграми на свіжому повітрі. За час роботи мовного загону було охоплено наступні теми: «Ми любимо тварин», «Літо прекрасне (пори року)», «Школа», «Казки», «Екологія», «Сім’я», «Спорт», «Англомовні країни» та ін.

Окремо варто описати роботу над проектом «Зоопарк». На першому занятті діти обрали собі тварину та описали її англійською, на другому занятті наступного дня тварин виготовили з паперу та оформили все в одну композицію. А пізніше закріпили свої знання на практиці – відвідали Менський зоопарк та поповнили свій словниковий запас ще новими словами-назвами тварин.

Діяльність мовного загону у таборі висвітлювалась на інтернет-ресурсі: https://irynahalenko.blogspot.com/

Найактивніші учасники мовного загону отримали дипломи та маленькі сувеніри.

За період  перебування в англомовному загоні діти:

        підвищили рівень мовної та мовленнєвої компетенцій;

        набули навичок усного мовлення, досвіду комунікативного спілкування;

        вдало поєднали навчання і відпочинок;

        отримали мотивацію для подальшого вивчення іноземної мови.